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12級(jí)畢業(yè)生-韓瑞靜


時(shí)間:2024-03-04   來(lái)源:校辦室   點(diǎn)擊:956

蛻變之旅:畢業(yè)生在社會(huì)大熔爐中的自我重塑


時(shí)光荏苒,,母校永駐心間,,12級(jí)畢業(yè)生韓瑞靜


時(shí)光匆匆,,轉(zhuǎn)瞬已離別母校多年,。

在得知母校即將熱烈慶祝其建校 30 周年這一輝煌時(shí)刻時(shí),,心中涌動(dòng)的情感無(wú)法言表,。

畢業(yè)的那一天仿佛還在昨日,,我?guī)е感:裰氐钠诖蜔o(wú)盡教誨,,滿載夢(mèng)想踏上 了北上的列車,,開(kāi)啟了在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中嶄新的人生旅程。


初涉職場(chǎng),,面對(duì)前所未有的挑戰(zhàn)與壓力,,母校賦予的知識(shí)基石與實(shí)踐平臺(tái)在我身 上發(fā)揮了關(guān)鍵作用。昔日那個(gè)對(duì)生活瑣事懵懂的女孩,,在母校悉心栽培下,,逐漸 磨礪成為能在各大城市自如應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的職業(yè)人士。


大學(xué)期間參與的各類項(xiàng)目和實(shí)踐活動(dòng),,不僅深化了我對(duì)職場(chǎng)規(guī)則的理解,,也鍛煉 了我解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維。


步入職場(chǎng)后,,每一次的成長(zhǎng)與突破都離不開(kāi)母校所給予的基礎(chǔ)教育和人格培養(yǎng),。 無(wú)論是在解決工作中的棘手問(wèn)題,還是在團(tuán)隊(duì)協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)力提升的過(guò)程中,母校 傳授的知識(shí)和思維方式始終如同指路明燈,,引領(lǐng)我在職業(yè)生涯中不斷取得新的成 就,。


如今,我已由最初的網(wǎng)站編輯逐步晉升至網(wǎng)絡(luò)部門總負(fù)責(zé)人,,承擔(dān)起更多重大的 責(zé)任與使命,。


隨著職業(yè)道路的延展,我學(xué)會(huì)了以更開(kāi)闊的眼界去看待周圍的人和事,,以包容和 理解的態(tài)度對(duì)待生活的起伏變化,,并在不斷的挑戰(zhàn)與挫折中鍛造出獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)且 冷靜的性格特質(zhì),。


在工作實(shí)踐中,,我深刻認(rèn)識(shí)到自我提升的重要性,積極參加各類培訓(xùn)課程,,不斷 提升個(gè)人綜合素質(zhì)與專業(yè)技能水平,。


尤其在全媒體運(yùn)營(yíng)領(lǐng)域,我找到了自己發(fā)展的方向并持續(xù)深耕,,同時(shí)意識(shí)到,,成 功并非僅是個(gè)人能力的展現(xiàn),更是團(tuán)隊(duì)精神與相互支持的體現(xiàn),。因此,,我努力學(xué) 會(huì)傾聽(tīng)他人意見(jiàn)、尊重團(tuán)隊(duì)成員選擇,,共同面對(duì)工作中的難關(guān),。


回首過(guò)去,每一個(gè)腳印都烙印著母校深深的印記,。在母校建校三十周年的喜慶時(shí) 刻,,我要向母校表達(dá)最深沉的感謝與祝福。感謝母校提供的卓越教育資源和濃厚 的學(xué)習(xí)氛圍,,讓我得以翱翔在知識(shí)的天空,;感激母校傳授的扎實(shí)專業(yè)技能和實(shí)踐 經(jīng)驗(yàn),助我在職場(chǎng)上砥礪前行,;更要感謝母校塑造的獨(dú)立人格和批判性思考能力,, 使我具備了在生活中披荊斬棘的力量。


對(duì)于學(xué)弟學(xué)妹們,,我希望他們能珍惜在校的每一刻光陰,,勤奮學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn),, 勇敢迎接未來(lái)的一切挑戰(zhàn),,始終保持一顆謙遜而進(jìn)取的心,,勇攀高峰。


最后,,在這個(gè)充滿紀(jì)念意義的日子里,,再次向培育我成才的母校致以崇高的敬意 與衷心的祝愿。愿母校在未來(lái)的歲月里繼續(xù)閃耀璀璨光芒,,為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀 人才,,續(xù)寫下一個(gè)輝煌的三十年!


人生經(jīng)驗(yàn):

1.走出校園步入社會(huì)后面臨的問(wèn)題會(huì)放大百倍,,需要面對(duì)生活中的壓力和迷芒,; 2. 要勇敢地去闖,做能讓自己未來(lái)受益的事情,;

3. 要分清主動(dòng)選擇和被動(dòng)接受,,避免耽誤時(shí)間;

4. 要有行動(dòng)力,,通過(guò)行動(dòng)產(chǎn)生結(jié)果來(lái)檢驗(yàn)判斷的正確性,;

5. 要不斷學(xué)習(xí)和更新自己,根據(jù)個(gè)人目標(biāo)選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,;

6. 要認(rèn)識(shí)自己,,了解自己的價(jià)值,學(xué)會(huì)愛(ài)自己,;

7. 多于智者同行,,學(xué)習(xí)他人的過(guò)人之處;

8. 責(zé)任心要強(qiáng)一些,,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),,對(duì)工作負(fù)責(zé);

9. 確立明確的學(xué)業(yè)目標(biāo),,并為之堅(jiān)持奮斗;

10. 學(xué)習(xí)工作態(tài)度要認(rèn)真多主動(dòng)一些,;

11. 要善于反思和總結(jié),,珍惜時(shí)間,做個(gè)持續(xù)性學(xué)習(xí)的人,;

12. 要膽子大一點(diǎn),,活潑開(kāi)朗,敢于去競(jìng)爭(zhēng),,該出手時(shí)就出手,;

文有所長(zhǎng),而感激之意無(wú)盡矣,。

一路走來(lái),,要感謝的人還有很多

無(wú)論好壞,,都從中學(xué)到了一些道理

真誠(chéng)的祝福大家都平安喜樂(lè),萬(wàn)事順意,!

愿各位桃李芬芳遍九洲

祝福吾師,,身體健康!

祝福吾友,,前程似錦,!

祝福吾校,作育英才,!

愿歲月不相忘,,隔山隔海有相逢!

致學(xué)路之事,,謝所遇之人?。?/span>

再會(huì)重逢?。,。?/span>